Se ha pasado un cuestionario de
once preguntas realizado con Google Forms a un grupo de alumnos (el
profesorado no ha sido posible incluirlo) sobre el estado de
conservación de las instalaciones y equipamiento del centro. Dicho
cuestionario lo podemos encontrar aquí.
Los resultados mas significativos
se reflejan en los siguientes gráficos
Respecto al estado de
conservación del edificio
Sobre el estado de limpieza
general del centro
Y el de instalaciones
sanitarias
En cuanto al funcionamiento
de pizarras digitales y ordenadores portátiles, obtenemos
Al ser preguntados por los
servicios de administración y personal auxiliar, el
grado de satisfacción es más alto que en las anteriores cuestiones,
que visualizamos en el siguiente diagrama
En el resto de cuestiones ha
habido más aportaciones, por lo que los datos son ya más complejos
de interpretar. De forma resumida, diríamos que, respecto a las
barreras arquitectónicas la mayoría destaca que hay bastantes
(aunque algunos “no saben lo que son”), proponiendo
alternativas. Para las condiciones ambientales gran parte de ellos,
opina que son mejorables si se ponen cortinas y dependiendo de la
estación. En la biblioteca demandan mayor espacio y mayor silencio.
Y respecto a qué mejorarían del centro, destacan actualizar el
equipamiento informático, ampliar las zonas comunes para recreo y
poder disponer de taquillas.
Para concluir, hay bastantes
aspectos mejorables en el centro y con los estoy de acuerdo con los alumnos, como son, el propio edificio (construido
en los 90, pero sin la más mínima adaptación para discapacitados y
otras condiciones medioambientales), la limpieza general del mismo,
la equipación informática, pizarras digitales y de reprografía.
Sin embargo difiero en valorar
positivamente al personal auxiliar y de administración al que
considero que debería ser más eficiente en su gestión.
